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学前的孩子认识时间,是个难点,首先他得学会认数字;其次,他要真正明白加减进位的逻辑概念;第三,他要把形象的指...
一年级公开课《认识钟表》教学设计 篇1 教学目标: 1、结合生活经验,初步认识钟面,会认读整时和半时。 2、在具体情况中,逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良...
小学生认识钟表教学图解 1)钟表上从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12(0)的是数(而不是数字)代表的是时刻;2)计时方法有:12时和24时,但是用12...
小学一年级《认识钟表》教学反思 《认识钟表》是人教版一年级数学上册第七单元的学习内容。 本节课的教学目标有: 1、结合生活经验,使学生会认、读、写整时; 2、使...
一、小明的一天 “认识钟表”这一内容与实际生活紧密相连,学生学习兴趣高,教学设计旨在让孩子们在活动中、在生活体验中获取新知,做到“学以致用,玩中学”。此...
【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教学设计 教学内容:人教版小学数学一年级上册第84——-87页 教学目标: 1、认识钟面,知道钟面上的12个数字、时针、分针;学生结...
学习重点:1、学会认识钟表的时针和分针,会看钟表上的整时。学习难点:学会两种表示时间的方法。教具准备:道具钟若干个,实物钟,课件。教学 环节 教学内容 设计...
认识钟表教学设计 2 教材简析: 本课内容是人教版小学数学一年级上册84——85页,本节课主要是学生认识整时的情景题材,认识钟面上的整时数,先让学生认识时针和分针,...
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