故都的秋教案教学设计的相关图片

故都的秋教案教学设计

发布时间：2024-09-20 05:29
下面围绕“故都的秋教案教学设计”主题解决网友的困惑

《故都的秋》教学设计篇1 目的: 1、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言; 2、培养学生的朗读能力和自...

文人们眼中的秋天各有特色,且写秋的着眼点各不相同:秋风萧瑟,残荷听雨,秋有声;霜叶黄花,秋草碧水,秋有色;天高云淡,北雁南飞,秋有形。而郁达夫先生的《故都的秋》却...

郁达夫不远千里,从杭州经青岛去北平,面对“故都的秋”,他读到的是怎样的秋呢? 2. 复习回顾:上节课我们理清了课文的结构,作者是按照“赞故都的秋—绘故都的秋—恋故...

一、导入新课秋是四季中意蕴最丰富的季节,不管是文人墨客,还是“引车卖浆者流”,都将自己的满心欢喜,一腔离愁,寄诸秋色,让学生举例学过的有关秋的诗句并分类,哪...

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体...

1、本文写故都的秋天,为何不详写故都秋天的著名风景? 2、本文题为“故都的秋”,文中却多次提到南国之秋,为什么? 教学过程一、题解 “故”字,饱藏着眷念热爱故...

下面是关于《故都的秋》优质课教学设计,希望大家认真阅读! 一、教学内容分析《故都的秋》是人教版普通高中课程标...

一、教学内容分析《故都的秋》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修②第一单元的第2篇课文。这个单元学习写景状物的散文,主要目的是引领学生展开想像的翅...

教学过程一、导语故都的秋：秋是文章景物的主要内容，北平故都，已是历史上繁华的过眼烟云。因此，题目中就含有一种深深的“眷恋”。一个旧都的秋景，为何会引起...

【教学设计】教学创意《故都的秋》是一篇抒情散文。刘勰云:"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情"。文学作品载负着作者与读者之间的双重情感交流。连年内战的...