英语小游戏:例如“单词接龙”、“字母拼写比赛”等,既刺激学生的学习兴趣,又帮助他们在游戏互动中加深对单词的记忆。儿歌和押韵:使用儿歌或者押韵的形式来教学...
1.正确发音 英语对大多数父母来说是外行。因此,多在家里播放英语录音,比如把早上起床的闹钟改成英语录音,每天听30分钟英语录音。同时,鼓励孩子模仿对话,时间...
学bird的时候可以边用手臂模仿鸟的动作,边说“bird”这个单词,让孩子猜是什么,然后让孩子也一边做一边说,过程和字母教学差不多。教句子的时候主要是让孩子明白...
教学难点是学生能将这五个有关人体部位的词汇运用到简单的英语句子中表达,突破重点和难点的关键是结合低年级学生喜...
1.能初步会听、说、读并拼写单词: a robot 2.能初步听懂、会读、会运用句型:What’s this/that?,并会用It’s a 来回答。 3.能初步听懂、会读、会说、会运用句型Thi...
英语:一、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识、单词。二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的...
【 #教案# 导语】《Is it a dog?》是一年级学生开始学习英语的一般疑问句及肯定,否定回答。主要是学习用Is it a …句型询问物品的名称,并做出肯定或否定回答。教学...
教学准备:vidio school things 课型:新授 备课时间 1.26 讲课时间 教学过程:A.Greetings: Good morning, boys and girls. Good morning, Miss meng. How are yo...
一年级学英语最好的方法:1、读音记忆法:根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选,也是学好英语的重要途径。...
板书单词时,我特意画上了四线三格,为将来学生能书写漂亮的英语起到强的示范作用。 【篇二】 教学内容:1bp22 1. 词汇:say 2. 词组: listen to me. open your mouth...
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